自主探究、实践驱动、学研产融合：药学院开设《创新实践自由探索》课程提供多元实践训练

        为深入贯彻落实国家创新驱动发展战略，深化本科教育教学改革，威廉希尔williamhill官方网站为2025级药学专业本科生设置《创新实践自由探索》课程，旨在为药学专业本科生搭建起贯穿全程、多元融合的实践育人新平台。2026年4月8日学院主管教学副院长欧田苗教授作为课程负责人在南校园为2025级本科生开展了课程深度解读、指导学生如何安排课程学习的讲座。

        一、课程初衷：整合重构，破解传统实践困境

        《创新实践类自由探索》是一门面向药学本科生的开放式科研与综合实践课程。课程秉承“自主探究、实践驱动、学研产融合”的理念，旨在通过多元化的实践路径，系统培养学生的创新思维、解决复杂问题的能力、团队协作精神以及崇高的学术与职业伦理。灵活地采用慕课学习、科研微项目实践、企业见/实习、组会与学术报告、海外交流等多种形式，为学生提供多元化的实践育人路径。

        通过这门3.5学分、贯穿5学期的实践课程，学生能自主获取，并整合运用科研基础技能（如文献、设计、分析）或产业核心知识（如法规、流程、标准），解决所选实践领域中遇到的具体问题；理解不同实践路径（学术研究、产业创新、社会服务）的内在逻辑与专业要求，构建起药学领域从基础研究到产品与服务落地的系统化知识视角。

        二、课程特色

        1．自主选择，激发内生动力

• 课程打破一刀切的传统模式，赋予学生充分自主权。

• 菜单式选课机制，有效激发了学生的主动性和创造性。

        2. 多元融合，打通培养闭环

• 学生通过参加科研训练或学科竞赛等完成学术创新轨道训练。

• 通过企业见习、实习等产业实践轨道训练。

• 通过参加学术讲座、科研组会、国际交流项目等完成交流视野拓展轨道训练。

        由多元训练组成的三大轨道相互支撑、有机衔接，形成理论、实践、创新完整培养闭环。

        3. 学分灵活，尊重个体差异

• 课程采用累计学分制，不同实践形式对应不同学分权重。

• 学生可根据自身发展规划灵活组合，充分尊重学生个体差异和发展需求。

        三、制度保障：规范运行确保改革实效

        为保障课程规范运行，学院建立了完善的制度保障体系：

• 专人专案负责，建立学期统计与汇总机制。

• 依据实践内容特点，建立评分专家组，明确成绩评定标准。

   

        《创新实践自由探索》课程的推出，标志着威廉希尔williamhill官方网站本科人才培养模式改革迈入新阶段。课程以在实践中成长、在探索中进步为理念，真正实现了从被动实践到主动探索的根本转变。学院将继续深化课程改革，不断完善《创新实践自由探索》课程体系，为培养具有扎实专业基础、突出创新能力、宽广国际视野的高素质药学人才贡献力量。